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  • Date 2021
  • Sujet TIC, Coronavirus
  • Auteur S4YE

 

Modèles d’apprentissage en ligne – Comment inclure les jeunes dans les zones à faible bande passante

Dans cette note d’information, nous abordons la nécessité de relever les défis de la bande passante faible pour les opportunités d’apprentissage, la création d’emplois et l’inclusion des jeunes.

Nous soulignons comment certains programmes développent des solutions pour atteindre les jeunes dans les zones à faible bande passante.

Nous nous concentrons sur 5 stratégies différentes que les programmes d’emploi des jeunes peuvent employer pour intégrer les jeunes dans les zones à faible bande passante en adaptant leur contenu d’apprentissage à un modèle de livraison en ligne.

Ces stratégies sont les suivantes
1. Télécharger hors ligne
2. Utiliser un Raspberry Pi
3. Utiliser des cours de taille réduite
4. Utiliser des camionnettes mobiles
5. Tirer parti des réseaux ad hoc.

En s’inspirant des initiatives réussies et en prenant nos stratégies comme première ligne directrice, les praticiens pourront adapter leur approche et faire en sorte que les jeunes puissent atteindre leur plein potentiel, même dans les zones à faible bande passante.

 

 

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